L’I.I.S. “A. Gritti” rappresenta un importante punto di riferimento nella
terraferma veneziana per l’istruzione tecnica economica.
Nel campo turistico è forte di un’ esperienza più che ventennale che ha saputo
sempre rinnovare ed arricchire in rapporto alle innovazioni tecnologiche e alle
esigenze del territorio.
Dopo la fusione con lo storico Istituto per Ragionieri “F. Foscari”, ora offre
agli studenti una scelta completa fra tutti gli indirizzi previsti per l’istruzione
tecnica ed economica.
Il corso di studi è articolato in un biennio, che fornisce una solida formazione
di cultura generale, e un successivo biennio e quinto anno che consentono
di conseguire competenze specifiche e professionali, tali da consentire un
immediato e qualificato inserimento nel mondo del lavoro o la prosecuzione
degli studi all’Università o agli Istituti Tecnici Superiori.
L’I.T.C.S. “D. Cestari” è nato nel 1979 come sezione staccata del “Sarpi” di Venezia. E’ diventato autonomo nel 1982 in risposta all’ esigenza della città di Chioggia di disporre di un proprio Istituto Tecnico Commerciale ad indirizzo amministrativo. La città negli ultimi decenni ha infatti potenziato il commercio, anche con l’estero, sviluppato l’itticoltura e l’orticoltura, e visto aumentare considerevolmente il numero delle aziende di credito e delle compagnie di assicurazione che operano nel suo territorio. Nell’area di Chioggia operano numerose imprese ed aziende di piccole e medie dimensioni che per crescere sentono la necessità di identificare professionalità e trovare strumenti innovativi da utilizzare in una realtà sempre più complessa e competitiva. Il sistema produttivo e commerciale di queste aziende, che deve costantemente confrontarsi con l’accentuata internazionalizzazione dei mercati e con una continua innovazione tecnologica, richiede figure professionali intermedie (tecnici) che sappiano dare risposte adeguate alle ampie problematiche dei rapporti di scambio.
Per rispondere alle esigenze dell’utente l’Istituto fino all’a.s. 2009/10, offriva tre indirizzi:
I.G.E.A (Indirizzo Giuridico Economico Aziendale ), che fornisce conoscenze ampie e sistematiche sui processi che caratterizzano la gestione aziendale;
ITER (Indirizzo turistico), istituito nell’ anno scolastico 2000-2001 che fornisce conoscenze e competenze nel settore delle attività turistiche ,
SIRIO (Indirizzo Giuridico Economico Aziendale serale), che è stato istituito per rispondere alle esigenze di coloro che intendono rientrare nel sistema formativo. Tale indirizzo si propone di far acquisire nuove professionalità anche a quanti già inseriti nel mondo del lavoro,cercano opportunità di crescita professionale.
Dall’anno scolastico 2010/11 con l’entrata in vigore della Riforma, sia l’indirizzo IGEA che l’indirizzo ITER sono confluiti nel Settore Economico con gli indirizzi “Amministrazione, finanza e marketing” e “Turismo”.
L’offerta formativa del Cestari si inserisce concretamente nel tessuto socio-economico-culturale del territorio e, attraverso forme diverse di collaborazione, segue e sviluppa le potenzialità della città e del suo hinterland. L’Istituto si propone inoltre di formare studenti che siano in grado di affrontare gli studi universitari cosicché possano diventare protagonisti dello sviluppo della propria città.
Dall’anno 2001/2002 l’Istituto dedica una giornata commemorativa, il 16 maggio, all’illustre cittadino al quale è intitolata la scuola, Domenico Cestari. Egli fu patriota, letterato, riformatore e politico che incoraggiò e difese la libertà commerciale. Il “Cestari Day” si caratterizza per numerose iniziative culturali e ricreative, e ogni anno si arricchisce del contributo di associazioni, imprese, agenzie del territorio che operano per la formazione integrale delle nuove generazioni. Questa festa dell’Istituto è organizzata dagli studenti, che diventano presentatori, attori, spettatori, si esibiscono in prove canore, allestiscono e curano gli stand. Durante la manifestazione, cui partecipano anche numerosi genitori, si procede alla premiazione dei tornei sportivi effettuati nel corso dell’anno scolastico. La giornata di solito si conclude sportivamente con un incontro di calcio fra studenti e docenti.
L’Istituto ha ottenuto in data 19 maggio 2006 l’Accreditamento quale organismo di Formazione per l’Orientamento.
L’Istituto “D.Cestari” persegue la qualità e il miglioramento continuo attraverso l’individuazione dei requisiti dell’utente, identificando i bisogni formativi e le aspettative sul servizio da parte degli studenti, delle famiglie e delle altre componenti sociali ed economiche.
E’ nella logica di questa nuova gestione basata sulla qualità che i servizi vengono continuamente monitorati al fine di migliorare in modo costante l’efficacia del sistema di gestione.
“L’Istituto LEON BATTISTA ALBERTI si caratterizza per l’ampiezza e la flessibilità dell’offerta formativa, il radicamento nel Territorio, il collegamento con il mondo del lavoro e i risultati raggiunti dagli studenti.
L’articolazione nei tre indirizzi, Amministrazione, Finanza e Marketing, Relazioni Internazionali per il Marketing e Turismo, risponde con efficacia alle trasformazioni del mondo produttivo. L’apertura pomeridiana della scuola consente inoltre di ampliare l’offerta formativa anche in orario extracurricolare, con un corso serale e un corso pomeridiano dell’indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing.
L’integrazione con il Territorio avviene attraverso molteplici rapporti e iniziative, dai corsi extracurricolari per Assistenti congressuali, ai corsi per adulti già occupati; dalla partecipazione a progetti quali il Progetto Piave, con il Consorzio BIM Piave, a Progetti di collaborazione con imprese locali, con la Città Metropolitana di Venezia, con le Associazioni di categoria e con le Aziende di promozione turistica.
La realizzazione di una didattica laboratoriale, nell’ambito dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO), si concretizza nei Progetti di Simulimpresa e negli Stage in azienda, anche all’estero, che coinvolgono aziende della realtà economica locale in funzione di “madrine” delle classi-imprese.
La presenza di uno psicologo nella scuola, la collaborazione con i servizi dell’ASL locale e con le associazioni di volontariato del territorio sono il segno dell’attenzione particolare che la scuola riserva all’integrazione tra obiettivi didattici e obiettivi educativi in senso lato. La Giornata della scrittura per tutte le classi, gli incontri con l’autore, la partecipazione al “Premio letterario Mestre 2021” e il Progetto Teatro in Istituto testimoniano la vivacità della vita culturale dell’Alberti.
AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING
Vengono acquisite competenze relative:
alla normativa fiscale
agli strumenti di marketing
alla capacità di interpretare i fenomeni economici nazionali ed internazionali
RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING
Il percorso permette di acquisire competenze economiche e commerciali relative alla gestione
dei rapporti aziendali nazionali e internazionali con l’utilizzo di tre lingue straniere
TURISMO
Il diplomato nell’indirizzo Turismo, con le competenze acquisite in ambito economico integrate
con le conoscenze linguistiche, dovrà:
saper interpretare fenomeni economici nazionali ed internazionali
conoscere la normativa civilistica e fiscale relativa alle imprese del settore turistico
L’ITCS “M. Lazzari” è un istituto di scuola secondaria superiore presente nel territorio dal 1976. Con grande professionalità del corpo docente, la scuola forma i giovani iscritti sia per l’università e la formazione superiore sia per il mondo del lavoro, fornendo le competenze necessarie alle professioni inerenti la gestione aziendale e il settore turistico. Nel corso degli anni ha recepito le richieste del territorio promuovendo lo studio delle lingue straniere, le attività laboratoriali e i tirocini in Italia e all’estero; si sono succedute varie sperimentazioni e si sono adottati e affinati diversi indirizzi fino agli attuali, che spaziano dalle competenze necessarie al settore turistico a quelle delle articolazioni del settore amministrativo, finanziario e di marketing. Nel complesso gli indirizzi sono dunque quattro:
Turismo;
Amministrazione, Finanza e Marketing;
Relazioni internazionali e Marketing;
Sistemi informativi aziendali.
La nostra scuola ha la peculiarità di presentarsi come un ambiente accogliente e familiare e consente agli allievi di entrare in rapporto con un gruppo di docenti preparato.
A settembre, alla riapertura della scuola, il nostro Istituto è riuscito a garantire una normale attività didattica in presenza per tutti gli allievi, mantenendo gli spazi in sicurezza attraverso il rispetto dei protocolli anti-Covid.
Parecchie sono le proposte extradidattiche, molte delle quali non si interrompono neppure in periodo di pandemia. Tra le altre si annoverano i tirocini presso aziende prestigiose, scambi linguistici e soggiorni all’estero, la preparazione per le certificazioni linguistiche, laboratori musicali, laboratori di scrittura creativa, esperienze di teatro in lingua inglese e molto altro ancora, il tutto da scoprire venendo a trovarci.
Progetti di supporto linguistico per gli studenti stranieri, con l’organizzazione di corsi di Italiano e il coinvolgimento di mediatori linguistici, e una squadra di docenti di sostegno ben coordinata offrono, infine, una prospettiva positiva anche di inclusione, che rende ancora più familiare la presenza di allievi, docenti e di tutto il personale presso una scuola che assomiglia molto a una casa: il Lazzari.
Se tu fossi interessato alla nostra scuola, ti consigliamo di partecipare ai nostri Open Day, durante i qualivi verrà presentato l’Istituto e potremo soddisfare ogni vostra curiosità. Potrete, inoltre, vedere coi vostri occhi la scuola e partecipare a laboratori che coinvolgono le varie materie.
Quando? Vi proponiamo tre appuntamenti:
sabato 19 novembre 2022 (dalle ore 14 alle 17, in presenza);
domenica 18 dicembre 2022 (dalle ore 10 alle 13, in presenza);
venerdì 13 gennaio 2023 (dalle 18 alle 19 e trenta, in modalità online: il link per effettuare l’accesso lo troverete nel nostro sito internet).
